作者:Kurt Pan;來(lái)源:XPTY

導(dǎo)讀:本文截取自戴習(xí)為先生出版于2003年的自傳《過(guò)河卒》。戴習(xí)為先生曾為微軟技術(shù)級(jí)別最高的華人之一。文中D為戴先生自稱,d為戴先生妻子,wd則為他們的兒子,著名密碼朋克,比特幣白皮書(shū)第一篇引用文獻(xiàn)b-money以及著名C++密碼學(xué)開(kāi)源庫(kù)Crypto++的作者,以太幣最小單位Wei致敬的對(duì)象--Wei Dai先生。Wei Dai先生對(duì)于密碼朋克運(yùn)動(dòng)、比特幣與區(qū)塊鏈數(shù)字貨幣以及超人類智能的貢獻(xiàn)與思索依然處于逐步為世人所知的歷史進(jìn)程中,本文甚至能給今時(shí)的美國(guó)教育以參照和啟發(fā)。全文通過(guò)我本人溢價(jià)購(gòu)買舊書(shū)后以O(shè)CR方式電子化,完整內(nèi)容系首次于互聯(lián)網(wǎng)上公開(kāi)出現(xiàn)。如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我刪除。

“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上?！?/p>

這是D當(dāng)年讀過(guò)的一條毛澤東1956年在莫斯科看望中國(guó)留學(xué)生時(shí)的即興講話,一條頗有人情味、與階級(jí)斗爭(zhēng)不甚相關(guān)的毛澤東語(yǔ)錄。在文革那個(gè)“三忠于,四無(wú)限”的日子里,D還為它譜寫過(guò)一條新疆味的,為男低音準(zhǔn)備的語(yǔ)錄歌。那時(shí)候,每當(dāng)讀到這條語(yǔ)錄,或唱起自己寫的歌,常使D忘乎所以,仿佛自己真的如一輪朝陽(yáng)噴薄直射,冉冉升起,一種自豪與自信在心中油然而生,也暫時(shí)忘了自己還不是“紅五類”、黨團(tuán)員。

英雄輩出,各領(lǐng)風(fēng)騷的IT業(yè)中,D終于感到了一絲疲勞。不過(guò),一浪逝去,便有一浪涌來(lái)。在D小小的電腦之家里,又走出一位新IT人。

wd出生在1976年的上海,那時(shí)離四人幫倒臺(tái)只有幾個(gè)月。

9歲,媽媽專程接他到了美國(guó)時(shí),他已是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。插進(jìn)了美國(guó)的五年級(jí),但英語(yǔ)要從ABC開(kāi)始。淘氣的美國(guó)孩子嘲笑他全身的中國(guó)衣服,也嘲笑他優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)。在他們眼中,他是從中國(guó)來(lái)的一個(gè)數(shù)學(xué)怪物。長(zhǎng)大以后他才與大家談起過(guò)這些遭遇。作為孩子,他幾乎沒(méi)有任何玩具。但他一到美國(guó),家里的桌子上便擺放著不止一臺(tái)電腦。不懂英文,他玩不了電腦上的智力游戲。這倒使他一開(kāi)始便學(xué)著爸爸媽媽在電腦上寫程序。10歲時(shí),wd幫助來(lái)美做訪問(wèn)學(xué)者的舅舅,在PC上完成了分析化學(xué)上一個(gè)數(shù)學(xué)公式運(yùn)算結(jié)果的圖形輸出打印程序,令舅舅贊嘆不已。

隨著父母的再次搬家,wd轉(zhuǎn)入了波士頓最好的公立學(xué)校之一--布如克蘭(Brookline)中學(xué)。一考核,跳了一級(jí)。接下來(lái)的一件事讓D吃了一驚。他參加了波士頓公立學(xué)校舉辦的作文競(jìng)賽,拿了個(gè)初中年級(jí)的第一名,文章登上了報(bào)紙。此前,wd興高采烈地拿回全市中小學(xué)生電腦比賽的小獎(jiǎng)杯時(shí),D挺高興,但也并未讓人太過(guò)驚奇?？蓮腁BC開(kāi)始學(xué)英文不足3年,與美國(guó)初一的孩子同場(chǎng)比賽英文短文,獲第一名,倒讓D與d跌破了眼鏡。

比賽的命題是,寫一個(gè)你熟悉的人。比賽時(shí)間,40分鐘。這張?jiān)嚲韉保留至今:

中文譯文:

我的母親

作者:wd

“*打來(lái)的電話!”我舅舅從屋外喊著。我一聽(tīng),趕緊朝門外跑去。30秒后,跑到了媽媽打來(lái)電話的那個(gè)公用電話前。我捧著電話,眼淚卻奪眶而出。她正在機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)備飛往美國(guó)。她說(shuō)著再見(jiàn),也在哭。那時(shí)我6歲。再見(jiàn)到她時(shí),3年過(guò)去了。我母親的名字叫小英。她出生在二次大戰(zhàn)結(jié)束后,中國(guó)上海的一個(gè)大家庭之中。她非常聰明,并在中國(guó)受過(guò)很好的教育。她的數(shù)學(xué)非常好,曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名教師。小英從大學(xué)畢業(yè)時(shí),恰逢中國(guó)的文化大革命。她的工作便從農(nóng)場(chǎng),到無(wú)線電廠,到天文臺(tái),最后到了太空中心。在太空中心工作了8年之后(注:應(yīng)是科學(xué)院的天文臺(tái)加上科學(xué)院的空間中心共8年,孩子沒(méi)有大人記得清楚。),我母親決定到美國(guó)繼續(xù)她的學(xué)業(yè)。雖然我的父親已經(jīng)在那兒,可我母親仍不得不再工作一年,以便掙到足夠入學(xué)的錢。在中國(guó)餐館里她找到一份餐廳服務(wù)員的工作。每天要在低于合理的工資之下工作12小時(shí)。小英總算掙到了足夠的錢,同時(shí)我父親也結(jié)束了他的學(xué)業(yè)并找到了一份工作。但日子依然艱難。我母親的英文并不非常好,在中國(guó)讀大學(xué)時(shí)也未接觸過(guò)電腦,這成了她知識(shí)的欠缺和艱難之處。但一年之后,她趕上了所有的學(xué)生,再一年,她已幾乎是班上最好的學(xué)生了。在美國(guó)5年之后,她現(xiàn)在有了好的教育,好的工作和一個(gè)好的家庭。如果說(shuō)她自信、努力和聰敏,這沒(méi)錯(cuò)。她曾在沒(méi)錢的情況下來(lái)到美國(guó),她曾在餐館和農(nóng)場(chǎng)中工作,并且她總是班上最好的學(xué)生。但比所有這些都更重要的是,她愛(ài)她的家。而且,我也愛(ài)你,媽媽。

坦率地說(shuō),和見(jiàn)過(guò)的作文神童相比,這篇短文算不了什么。英文還算流暢(譯成中文,失色許多),內(nèi)容卻過(guò)于簡(jiǎn)潔,可能受考場(chǎng)時(shí)間限制。但一個(gè)6歲孩子與母親告別時(shí)的情景刻畫(huà)得十分生動(dòng)。一個(gè)第一代移民之家所經(jīng)歷過(guò)的困苦被一個(gè)11歲的孩子雖然簡(jiǎn)單卻十分準(zhǔn)確地記錄下來(lái)了。在一個(gè)由移民組成的國(guó)家里,這是極容易引起共鳴的共同經(jīng)歷。這篇短文也讓D與d都感到了,wd已不是早上要來(lái)親親媽媽再去趕校車的那個(gè)小孩子了。d倍受感動(dòng),大人所做的一切,孩子歷歷在目。

初中二年級(jí)暑假,wd與美國(guó)大多數(shù)孩子一樣,開(kāi)始了暑期的打工生涯。這或許是美式教育體系與中式教育體系頗不相同的一塊,更像大老虎開(kāi)始教小老虎如何撲食。大多數(shù)美國(guó)孩子在這個(gè)年齡還只是選擇在社區(qū)內(nèi)送報(bào)紙、擦汽車這類力所能及的工作。但wd跑到了媽媽正在工作的,一個(gè)為全球幾大石油公司提供油井?dāng)?shù)據(jù)分析的石油軟件公司要當(dāng)程序員。老板看著這個(gè)比白人同齡孩子更顯瘦小的wd,將信將疑。公司明白中學(xué)生暑期打工的真實(shí)意義,也就慷慨允諾,并隨他任選可以勝任的題目。小家伙將資料瀏覽一番之后,不聲不響地自選了一個(gè)題目:用C語(yǔ)言寫一個(gè)子程序,將公司軟件產(chǎn)品中正在使用的,因不同類的客戶機(jī)器而使用的不同格式的浮點(diǎn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成由IEEE(國(guó)際電氣工程師協(xié)會(huì))規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)格式的浮點(diǎn)數(shù)據(jù)。這將使本公司產(chǎn)品與其他公司產(chǎn)品的數(shù)據(jù)銜接更方便。D不禁感慨,小wd出手不凡。電腦內(nèi),浮點(diǎn)數(shù)據(jù)的格式轉(zhuǎn)換,這對(duì)成人程序員也有一定難度。兩周之后,當(dāng)wd的子程序通過(guò)了測(cè)試并放入了公司產(chǎn)品時(shí),大人們?yōu)樗恼啤Ｗ鳛榕cwd同事的媽媽當(dāng)然驕傲。D心中也充滿了欣慰,這孩子不愁在美國(guó)找飯吃了。

高一,學(xué)校推薦wd赴哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)系選修課程。所有選修的課程均會(huì)計(jì)入哈佛大學(xué)的學(xué)分記錄。這就是說(shuō),在理論上,wd可以在布如克蘭高中畢業(yè)的同時(shí)也在哈佛大學(xué)畢業(yè),并由中學(xué)(實(shí)際上是州政府)支付學(xué)費(fèi)。一切安排好了,即將開(kāi)車送他到劍橋上課的那天下午,從來(lái)與D是“鐵哥們”的wd忽然不干了。好說(shuō)歹說(shuō)wd無(wú)動(dòng)于衷,最后競(jìng)要奪門而出。急得D死死地抓住他的雙手堵在門口。雖未破“絕不打孩子”的信條,可心里也恨得只咬牙。僵持了幾十分鐘,眼看都要遲到了,wd終于宣布:“你贏了!”

在哈佛的課堂上,高一的學(xué)生wd依然名列前茅。但多少年后,這對(duì)父子也依然爭(zhēng)論著當(dāng)初送上哈佛的“對(duì)”與“錯(cuò)”:“你的中學(xué)既然向家長(zhǎng)建議,推薦你去哈佛,就是說(shuō)從教育專家的觀點(diǎn)來(lái)看。你有能力學(xué)習(xí)大學(xué)的課程,你也應(yīng)該開(kāi)始學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。”

“可這種安排剝奪了我在那個(gè)年齡段本應(yīng)該有的業(yè)余時(shí)間。”

D覺(jué)得此種說(shuō)法還算有點(diǎn)理由,但仍接著說(shuō):“那是因?yàn)?僅高中那點(diǎn)東西,你們老師看你業(yè)余時(shí)間太多了,才安排你開(kāi)始上大學(xué)。”

“為什么這個(gè)業(yè)余時(shí)間就不能由我自己來(lái)安排呢?其實(shí)那些本該大學(xué)才上的課,大學(xué)里再學(xué)更輕松,時(shí)間的使用效率也更高。”

似乎也有道理。D想起自己的母校中國(guó)科大辦起的少年班,不知那些孩子們有何感想。

剛上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,一天,wd跑來(lái)向D:“人活著究竟為什么?”

D隨口答道:“對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)啊?！?/p>

“為什么要對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)?”

wd繼續(xù)追問(wèn)。D開(kāi)始有所警惕。從中國(guó)到美國(guó)不同的教育系統(tǒng),孩子自己感覺(jué)到,教學(xué)中的價(jià)值觀念變了。

細(xì)一想,人類社會(huì)每一個(gè)角落每一個(gè)群體,都要教育其中下一代。至少要教其謀生,使其能夠自立于群體之中;也要將孩子培養(yǎng)成對(duì)這個(gè)群體有用的人。這大概都是相同的。

wd剛剛轉(zhuǎn)入美國(guó)學(xué)校時(shí),校方便雙管齊下。一方面告誡家長(zhǎng),要尊重兒童的教學(xué)規(guī)律,不要用自己的方式向孩子施加壓力。另一方面直截了當(dāng)?shù)母嬖V孩子,家長(zhǎng)的要求不一定是對(duì)的,一切聽(tīng)從學(xué)校的安排。這讓D感到,一上來(lái),便與中國(guó)學(xué)校不一樣。或許校方早對(duì)大部分中國(guó)家長(zhǎng)的“成龍”教育有所耳聞,先打上一劑預(yù)防針。這也引起了D的興趣:且看美式的中小學(xué)教育有何不同。

除非你想上私立學(xué)校,美國(guó)的中小學(xué)教育是完全免費(fèi)的。這包括學(xué)費(fèi),接送孩子的校車、教科書(shū)、還有午餐等。甚至如wd上哈佛,既然是由中學(xué)推薦,并由中學(xué)做的決定,哈佛的學(xué)費(fèi)也由中學(xué)支付了。這待遇對(duì)居住在美國(guó)境內(nèi)的孩子一視同仁,哪怕你是非法移民。美國(guó)中小學(xué)校舍、圖書(shū)館、電腦室等和中國(guó)各大城市新建的學(xué)校相差不多。但體育場(chǎng)館,大部分中國(guó)學(xué)校就比不了了,突現(xiàn)美國(guó)人對(duì)全民體育是很上癮的。在D看來(lái),美國(guó)小學(xué)的教育方針或許就一個(gè)字:玩,教師帶著學(xué)生玩。寓教于玩,這和D當(dāng)年上過(guò)的小學(xué)可真是大不一樣。

一旦開(kāi)起家長(zhǎng)會(huì),每一位家長(zhǎng)聽(tīng)到的絕對(duì)都是你的孩子如何聰明,如何美麗,如何能干等等令人愉快與舒心的評(píng)語(yǔ)。最后也會(huì)輕描淡寫,如果再在某些地方做少許努力,那就更聰明,更美麗。

教師的敬業(yè),讓D頗為感激。五年級(jí)的wd完全不懂英文。一位美國(guó)老太太硬是每天早上提前一小時(shí)到校,一對(duì)一,為wd一人上特別英文課。這位老教師堅(jiān)持了一整年。六年級(jí),wd的數(shù)學(xué)遠(yuǎn)超出了同齡孩子。又一位老師找來(lái)中學(xué)課本,再次對(duì)著一個(gè)學(xué)生,單獨(dú)教了又一年數(shù)學(xué)。

wd的高中是四年制,無(wú)論波士頓兩年,還是西雅圖兩年,D從未見(jiàn)他在家里做過(guò)任何家庭作業(yè)。有數(shù)的作業(yè)在放學(xué)前都搶在校內(nèi)做完了,這比同齡的中國(guó)學(xué)生幸福得多。

美國(guó)中小學(xué)的教育基本上是啟發(fā)式的,交互式的。課程的安排,除數(shù)學(xué)物理外,藝術(shù)、體育、人文科學(xué)都擺在極重要的地位。作業(yè)考試都沒(méi)有太大的壓力。課堂上更注重學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。做課題(project)研究的訓(xùn)練,美國(guó)甚至從小學(xué)就開(kāi)始了。

除了法律與道德教育外,在課堂上灌入政治與宗教信仰均為法律所不允許。誠(chéng)信,被擺在一切道德標(biāo)準(zhǔn)的首位。(注:在美國(guó),一個(gè)人的檔案中有過(guò)說(shuō)謊的記錄,的確在社會(huì)上較難混了。貴為總統(tǒng),尼克松與克林頓均被美國(guó)律師協(xié)會(huì)吊銷了律師執(zhí)照,理由就是說(shuō)謊。當(dāng)然,沒(méi)抓著是另一回事。)學(xué)生被鼓勵(lì)參與校內(nèi)外的各種公益社會(huì)活動(dòng)。這也是能否升入名牌大學(xué)重要評(píng)估條件之一。學(xué)生的各種業(yè)余興趣,如屬正當(dāng),學(xué)校都愿意努力倡導(dǎo),甚至額外撥款相助。

“滿分加綿羊”的教育體系,往往可以把中國(guó)孩子的“青春反叛期”消滅在萌芽狀態(tài)?！皧A著尾巴做人”更是兩千年來(lái)學(xué)堂里、社會(huì)上不斷灌入的修身養(yǎng)性的精髓。然而,沒(méi)有“師道尊嚴(yán)”,沒(méi)有約束與規(guī)范,鼓勵(lì)個(gè)性張揚(yáng)的美國(guó)中小學(xué)教育,如何適應(yīng)孩子成長(zhǎng)中的青春反叛期似乎還是美式體系仍須研究的一個(gè)問(wèn)題。吸毒、校園暴力、輟學(xué)出走......,均嚴(yán)重地困擾著美國(guó)的校長(zhǎng)與家長(zhǎng)們。

美國(guó)的中小學(xué)教育,對(duì)天資優(yōu)秀的孩子提供了足夠的物質(zhì)條件和積極活躍的氛圍,充分地鼓勵(lì)孩子們的創(chuàng)造性,協(xié)助他們不斷地向上沖擊。對(duì)天資有些欠缺的孩子又提供了一個(gè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,耐心地培育孩子們的自信心,使身心與知識(shí)都盡可能正常的發(fā)展。但對(duì)大部分處于中間狀態(tài)的孩子,對(duì)那些“戒尺”下本可以成才的孩子,美式教育或許過(guò)于放任了。

wd搬到西雅圖,中斷了哈佛大學(xué)的功課。他的高中生涯變得更為輕松與超脫。他充分利用遍布全美的圖書(shū)館,博覽群書(shū)。(注:作為政府對(duì)納稅人的服務(wù),在美國(guó),你可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)借閱全美任何一間己上網(wǎng)的公用圖書(shū)館的書(shū)籍。圖書(shū)館會(huì)通過(guò)郵局免費(fèi)寄給你。讀完后,還給本地圖書(shū)館就可以了。)與wd就各種題目展開(kāi)辯論,是父子間一項(xiàng)經(jīng)常的樂(lè)趣。開(kāi)車出門遠(yuǎn)游,父子間的答辯就成了解決長(zhǎng)途駕駛疲倦的良藥。正是這種經(jīng)常的探討,讓同是電腦工程師的D感到,wd的知識(shí)結(jié)構(gòu)已經(jīng)開(kāi)始超越自己了。

全額獎(jiǎng)學(xué)金,加上兼職工作的微軟公司近在身旁,wd輕松地走進(jìn)了華盛頓州立大學(xué)的電腦系。這是美國(guó)大學(xué)電腦系中,科研與教學(xué)水平排在前十名之內(nèi)的學(xué)校。學(xué)校就守在西雅圖家邊,這當(dāng)然為d 與D所樂(lè)見(jiàn)。wd學(xué)習(xí)依舊輕松 。wd利用了大一的業(yè)余時(shí)間,用C++語(yǔ)言做完了一個(gè)涵蓋已公開(kāi)發(fā)表過(guò)的主要加密與解密算法的軟件庫(kù),并把它作為自由軟件放在網(wǎng)上,成為了北美第一個(gè)被全民共享,而且至今仍被全世界(包括中國(guó))廣泛使用的用于文件加密和解密的C++語(yǔ)言免費(fèi)的源代碼庫(kù)。這個(gè)源碼庫(kù)也被美國(guó)和歐洲許多本電腦書(shū)籍和論文不斷引用。絕大多數(shù)人都想象不出,這是一個(gè)大一學(xué)生的作為。正是在大一,奠定了wd在美國(guó)電腦界有著相當(dāng)知名度的密碼軟件工程師的位置。

忘記了是大學(xué)哪一年,wd 代表華盛頓大學(xué)參加美國(guó)某個(gè)機(jī)構(gòu)舉辦的電腦與經(jīng)濟(jì)學(xué)比賽。州預(yù)選賽,wd兩項(xiàng)都取得了第一名,但全國(guó)決賽只能選其中一項(xiàng)。wd 將電腦賽讓給了同校好友。他也竟然以電腦系的學(xué)生資格在經(jīng)濟(jì)學(xué)專項(xiàng)比賽中獲得了全國(guó)比賽的銀牌。

中學(xué)起,每逢暑假,wd均在微軟研究院密碼小組內(nèi)工作。這期間他結(jié)識(shí)了美國(guó)該領(lǐng)域內(nèi)許多最著名或最出色的專家(許多專家也是利用暑期來(lái)做客座研究),擔(dān)當(dāng)過(guò)他們的助手。城府不深的 wd 曾當(dāng)眾指出世界級(jí)大權(quán)威論文中概念性錯(cuò)誤(事后讓D頓足不已)。直到大學(xué)畢業(yè),發(fā)表過(guò)了一系列論文,注冊(cè)過(guò)了若干項(xiàng)專利后(均為微軟公司操刀辦理,若wd 自己,大概也懶得去料理這些繁文縟節(jié)),wd 似乎看穿了這些頂尖級(jí)科研機(jī)構(gòu)的奧秘。他既不再讀博士,也拒絕了微軟研究院再而三的挽留,受原蓮花 (Lotus, 一個(gè)國(guó)際著名軟件品牌, 已賣給 IBM) 老板之邀, 做他們共同感興趣的事情去了。

wd 仍然孜孜不倦地十年如一日維護(hù)與更新他的免費(fèi)電腦密碼生成與破譯 C++ 語(yǔ)言源碼庫(kù) (Crypto C++ Class Library),并以大量精力投入 IEEE 在他們這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)各種標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議的制定。D起初確對(duì) wd 如此積極地投入這種既無(wú)商業(yè)利益,也本該由大公司或大學(xué)校去參與的公益行為頗感迷惑, 可 wd 一笑了之, 并不作答。

wd 毫不猶豫地放棄本可輕易取得的研究生學(xué)位, 起初 D 也十分慨嘆。d 卻說(shuō): “你有什么話好說(shuō)呢, 他不都是照你的樣子在做嗎!”

這話并不完全對(duì)。和 wd 做了二十幾年的 “鐵哥們”,D醒悟到 wd 其實(shí)是另一代全新的 IT 人--還在悄悄發(fā)展, 但或許對(duì)未來(lái) IT 業(yè)的走向最終帶來(lái)變化的又一代 IT 人。與自己的個(gè)人電腦一起長(zhǎng)大, 這些人從小沒(méi)有為吃穿過(guò)于發(fā)愁。他們都很努力地學(xué)習(xí), 學(xué)課本, 更多地是學(xué)課本之外他們喜愛(ài)的題目。無(wú)論在學(xué)校, 還是走進(jìn)了社會(huì), 他們都喜愛(ài)追求一個(gè)舒適和高效的工作環(huán)境與平臺(tái)。他們卻又不為市俗所動(dòng), 仍熱衷于沿著自己的興趣, 去追求令自己興奮的各種挑戰(zhàn)。但是, 他們并不打算仿夸父去追趕那永遠(yuǎn)夠不著的大陽(yáng)。他們更感興趣自己視野內(nèi)的獵物, 從 “老虎”到 “兔子”, 一槍一個(gè)......

在他們眼中, 名譽(yù)或者地位, 有一點(diǎn)也不壞, 至于更多, 那就是別人的事情了。既然所做的一切都只為忠于自己的感受,那么任何虛假與投機(jī)當(dāng)然也被這個(gè)群體所不齒。老一代的英雄,比如說(shuō), 蓋茨或其他什么人的成功, 當(dāng)然也欽佩, 卻并非他們的楷模。操縱一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu),固然可以迎接更大的挑戰(zhàn),可這個(gè)機(jī)構(gòu)同樣會(huì)操縱你。為什么要失去自我而成為一個(gè)符號(hào)呢? “人在江湖,身仍由己”,才是他們的理想。

這些人, 也打工, 也成立公司, 但醉翁之意不在酒。這些人, 經(jīng)常將他們得意之作直接放到網(wǎng)上, 徹底開(kāi)放, 自由使用。Linux 便是此類作品中最為著名者之一。藏在他們那副清高面孔之后的虛榮心在于, 到底有多少人在用我的東西? 那些喜歡驕傲地 “到此一游”的黑客是這個(gè)社區(qū)內(nèi)更引人注目, 已為普通人知曉的這個(gè)大群體中的一個(gè)子集罷了。更多的人似乎還躲在傳統(tǒng)社會(huì)的視野之外, 過(guò)著各自逍遙而不被干擾的日子。

過(guò)去 20 年, 隨著 PC 與因特網(wǎng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶, 在歐美, 這個(gè)群體如雨后春筍迅速地萌發(fā)起來(lái)。在物質(zhì)相對(duì)很豐富了的社會(huì), 對(duì)一個(gè)高智商的群體, “吃飯”本不是什么問(wèn)題。勞動(dòng), 更多的是為了體現(xiàn)自我,為了享受。一種真正的享受!這使D常想到當(dāng)年他們這代人所描繪過(guò)的那個(gè)共產(chǎn)主義理想。

大學(xué)起, wd 發(fā)表了許多論文, 但他連自己的父母都懶于告知。其理由是: “反正你們也不會(huì)認(rèn)真去讀, 論文是為想讀它的人準(zhǔn)備的?！?/p>

wd 謝絕了微軟研究院在他大學(xué)畢業(yè)時(shí)正式加盟的邀請(qǐng), 邀請(qǐng)的條件中甚至允許他就在家中工作。人雖已退休, 但對(duì)微軟依舊關(guān)注的 D就勸 wd : “你看, 中國(guó)的媒體已將微軟中國(guó)研究院抬到了何種地步!”

wd 一笑。他已在微軟研究院(雖然是大學(xué)實(shí)習(xí)生的名義)工作過(guò) 4 年了, 他不介意是以何種名義工作的。不是已經(jīng)發(fā)表過(guò)若干論文, 也以個(gè)人名義注冊(cè)了許多微軟專利了嗎? 微軟在用就很好!他更樂(lè)意去尋找新的環(huán)境與新的內(nèi)容。

利用他在自己的網(wǎng)頁(yè)上公開(kāi)發(fā)表的概念, 一伙圈內(nèi)洋鬼子找來(lái) 1200 萬(wàn)美元的風(fēng)險(xiǎn)投資, 在加拿大蒙特利爾建起了一間名叫 Zeroknowlogy 的軟件公司。(Kurt Pan:不止區(qū)塊鏈,ZK的正統(tǒng)性依然在密碼朋克手中!)因?yàn)楣疽蛟斓漠a(chǎn)品是為因特網(wǎng)提供隱身服務(wù)器, 公司一成立便引起媒體與相關(guān)部門的注意。于私, 北美老百姓關(guān)心上網(wǎng)時(shí)的隱私; 于公, 這或許是打網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)的利器。拿到了錢而又躊躇滿志的公司領(lǐng)導(dǎo)人回過(guò)頭來(lái)聘請(qǐng) wd 為該公司的首席科學(xué)家。小小年紀(jì), 也有三分得意的 wd 跑到蒙特利爾玩了一趟, 卻不想上任。他坦率地告訴朋友, 他的概念雖然正確, 但現(xiàn)有的技術(shù)條件在短期內(nèi)還并不真能將概念變成產(chǎn)品。燒別人的錢,也不是他的愿望。

最后, wd 又從西雅圖跑回了波士頓, 接受了原蓮花公司老板的邀請(qǐng)。他們?cè)谝蛱鼐W(wǎng)上 Peer To Peer 的觀念又吸引了 wd。 wd 平時(shí)懶得去逛商店。他們這一撥人, 大概是這個(gè)世界上最早一批電子商務(wù)的身體力行者, 當(dāng)然也是網(wǎng)上商家最早瞄準(zhǔn)的一批客戶。衣食住行, 他們總能在網(wǎng)上找到令人滿意的物美價(jià)廉之物。凡事以逸待勞, 總有人把東西送上門來(lái), 何樂(lè)而不為。 在美國(guó),這個(gè) “懶漢”隊(duì)伍一天比一天擴(kuò)大,越來(lái)越多的老百姓正在加入他們的行列。商家似乎也開(kāi)始找到了網(wǎng)上賺錢的感覺(jué)。(Kurt Pan注:注意本文寫于21世紀(jì)初。)

已經(jīng)二十幾歲了的 wd , 平常難得有什么朋友來(lái)訪問(wèn)他。但每天下班回家, 他都要首先處理幾十封, 甚至更多的電子郵件。他有一個(gè)網(wǎng)上交往了十幾年、遍布全球的朋友群體。 每訪問(wèn)一個(gè)大城市, 他都能聯(lián)系到自己的朋友。不過(guò), 這往往也是他們交往若干年來(lái)第一次見(jiàn)面。他還有更大的, 多至數(shù)千人的另一個(gè) mailing list 群體, 那是 10 年來(lái)在免費(fèi)使用他那個(gè)電腦密碼生成與破譯源碼庫(kù)的用戶們。 (Kurt Pan注:“密碼朋克”郵件列表的黃金時(shí)代。)

wd 依舊與 d 住在一起。他依舊像一個(gè)孩子而令人擔(dān)心的是,仍然經(jīng)常工作了十幾個(gè)小時(shí)后, 才記起, 今天尚未吃飯。

而當(dāng)他瞇著眼躺在環(huán)繞立體聲家庭影院的長(zhǎng)沙發(fā)上靜聽(tīng)著他心愛(ài)的鋼琴協(xié)奏曲時(shí), D 與 d 都會(huì)悄悄地把這個(gè)空間留給他,難得的忘我與沉醉。

wd 他們那個(gè) “社區(qū)” 的成員們生活在屬于自己的似虛也實(shí)的網(wǎng)境里, 獨(dú)來(lái)獨(dú)往, 又群而樂(lè)之。 讓 D 想起金庸筆下那個(gè)游俠的童話世界。他們作為一個(gè)群體, 對(duì)歐美 IT 業(yè)的影響, 在歐美社會(huì)中已初見(jiàn)倪端。

吃晚飯是全家相聚的時(shí)刻。通常也會(huì)花點(diǎn)時(shí)間去聊聊各自所見(jiàn)所讀的異聞趣事。前不久, wd 介紹了他的朋友們?cè)诰W(wǎng)上討論的未來(lái) “納米霧” 的故事(所謂納米0.000000001 米):

“納米霧”, 就是一群納米級(jí)尺寸的電腦和納米級(jí)尺寸的電腦外部設(shè)備。隨著納米技術(shù)在美國(guó)的一系列突破性發(fā)展, 今天已有風(fēng)險(xiǎn)投資公司開(kāi)始投資簡(jiǎn)單納米電腦的研制了。這就是說(shuō), 納米電腦已開(kāi)始走入可實(shí)用狀態(tài)了(雖然功能尚簡(jiǎn)單)。今后的 20 年, 納米電腦達(dá)到和超過(guò)今天電腦已有的功能, 或許不再是癡心妄想。(Kurt Pan注:歷史吊詭如是,這二十年恰恰是生化環(huán)材從未來(lái)希望到天坑的二十年,同時(shí)卻是密碼技術(shù)發(fā)展的黃金二十年。)納米技術(shù)的特征與納米技術(shù)的發(fā)展, 應(yīng)該使得納米電腦的復(fù)制相對(duì)簡(jiǎn)便或幾乎“沒(méi)有成本”。那么二三十年后,每個(gè)人都擁有千、萬(wàn)、幾十、幾百萬(wàn)“臺(tái)”納米電腦應(yīng)是可能的。小如分子的納米電腦和納米外圍設(shè)備都懸浮在空氣之中, 這便是納米霧。納米霧跟隨著主人, 無(wú)處不在?；慕家皫X, 爬山累了嗎? 納米霧會(huì)自動(dòng)組合成一臺(tái)臨時(shí)的坐椅供你休息。餓了嗎?納米霧會(huì)立即采摘路旁的樹(shù)葉或野草并改變其分子結(jié)構(gòu), 烹調(diào)成美食供你享用。啊, 阿拉伯的那?大名鼎鼎的神燈, 只肯為幸運(yùn)的主人提供三次神奇的服務(wù)。納米霧可就不知疲倦任你驅(qū)使了。不過(guò)仍令 wd 的朋友們擔(dān)心的是, 如果納米霧根據(jù)人的 DNA 特征發(fā)動(dòng)進(jìn)攻, 攻入人的體內(nèi), 破壞一個(gè)個(gè)分子和細(xì)胞, 納米霧便成了幾乎無(wú)法防御的納米病毒。而要研制能夠抵御納米病毒的納米疫苗遠(yuǎn)比單純破壞性的納米病毒困難許多。(Kurt Pan注:生物密碼學(xué)安全攻防的時(shí)代必將到來(lái)!“21世紀(jì)是生物的世紀(jì)”說(shuō)的也許沒(méi)錯(cuò),但指的是21世紀(jì)后半葉。)

但愿納米疫苗早納米病毒而誕生。